Lehrpersonen Kindergärten
Andres Lara | Klassenlehrperson (KG Bündtenacker 1) [KG Bü 1] KG Bü 1: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Egger Annemarie | Lehrperson MR KG OS: Integrative Förderung / Deutsch als Zweitsprache Prim 3/4a: Integrative Förderung / erweiterte Unterstützung |
Hedinger Franziska | Klassenlehrperson (KG Hofmatten) KG Hofmatten: Kindergarten |
Hoffmann Regina | Lehrperson Kindergarten [KG Hofmatten] KG Hofmatten: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Lüdi Karin | Lehrperson Kindergarten KG OS: Kindergarten / Bewegung und Sport KG Bü 2b: Kindergarten |
Lüthi Tabea | Klassenlehrperson (KG Bündtenacker 2b) [KG Bü 2b] KG Bü 2b: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Meyer Lena | Klassenlehrperson (KG Oberstufe) [KG OS] KG OS: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Pauli Katja | Lehrperson Kindergarten KG Bü 2a: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Rebmann Käser Erika | Lehrperson MR KG Hofmatten: Logopädie KG OS: Logopädie KG Bü 1: Logopädie Prim 1/2a: Logopädie Prim 1/2b: Logopädie Prim 1/2c: Logopädie Prim 1/2d: Logopädie Prim 1/2e: Logopädie Prim 3/4a: Logopädie Prim 3/4c: Logopädie Prim 3/4d: Logopädie |
Rentsch Renate | Lehrperson Kindergarten KG Bü 1: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Staub Nadine | Klassenlehrperson (KG Bündtenacker 2a) [KG Bü 2a] KG Bü 2a: Kindergarten / Bewegung und Sport |
Strub Nadja | Fachlehrperson KG Hofmatten: Integrative Förderung Prim 3/4c: Integrative Förderung / erweiterte Unterstützung Prim 5/6b: Integrative Förderung / erweiterte Unterstützung Prim 5/6c: Integrative Förderung / erweiterte Unterstützung Prim 5/6d: Integrative Förderung / erweiterte Unterstützung |
Wolf Laryssa | Lehrperson MR KG Hofmatten: erweiterte Unterstuetzung / Integrative Förderung / Deutsch als Zweitsprache KG Bü 1: Integrative Förderung / Deutsch als Zweitsprache KG Bü 2a: erweiterte Unterstuetzung / Integrative Förderung / Deutsch als Zweitsprache KG Bü 2b: erweiterte Unterstuetzung / Integrative Förderung / Deutsch als Zweitsprache Prim 3/4b: Integrative Förderung / erweiterte Unterstützung |